Atividade 2.1/2AeB-Navegando em hipertexto

PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM TECNOLOGIA EDUCACIONAL
CURSO TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC


Turma: Turma 01 – Tutora Neuraci – Três Lagoas
Unidade 2 – atividade 2.1/2AeB
Alun(o)a: Tânia Mara Andrade do Nascimento
Hipertexto texto em formato digital, cujo acesso se dá através de referências específicas denominadas hiperlinks, ou simplesmente links.
Principais características do Hipertexto
Intertextualidade;
Velocidade;
Precisão;
Dinamismo;
Interatividade;
Acessibilidade;
Estrutura em rede;
Transitoriedade;
Organização multilinear.
O trabalho com hipertexto pode impulsionar o aluno à pesquisa e à produção textual. O hipertexto como ferramenta de ensino e aprendizagem facilita um ambiente no qual a aprendizagem acontece de forma incidental e por descoberta, pois ao tentar localizar uma informação, os usuários de hipertexto, participam activamente de um processo de busca e construção do conhecimento, forma de aprendizagO hipertexto também traz como vantagem para a educação a construção do conhecimento compartilhado, um importante recurso para organizar material de diferentes disciplinas.Este texto mostra de forma suscinta o que é um hipertexto, quais as suas principais características e como ele é uma importante ferramenta pedagógica. Hipertexto - Wikipédia, a enciclopédia livre.